¡CUIDEMOS EL AGUA!

¿Qué es el agua? Es un recurso natural que cubre las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra.

Es un líquido incoloro transparente, inodoro e insípido, compuesto formado por 2 átomos de Hidrógeno (H) y uno de Oxígeno, por lo que su fórmula química es H2O. Esta unión es tan fuerte que por mucho tiempo se creyó que el agua era un elemento y no un compuesto.

¿Para qué sirve?


Para que los seres vivos que habitan en el planeta puedan nacer, crecer y desarrollarse, sin ella las plantas, los animales y nosotros los seres humanos, no podrimos existir.
El agua es el componente principal de los seres vivos. Tan importante es que el 70% del cuerpo humano esta compuesto por agua. De hecho se puede vivir sin alimento, pero solo se sobrevive unos pocos días sin agua.


¿SABÍAS QUE...
Según informes de la División de Ciencias del Agua de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), 12 millones de personas mueren cada año en el mundo debido a enfermedades ligadas a la mala calidad del agua? También se encuentran relacionadas a desastres hidrológicos o por la carencia del vital líquido, cuya disponibilidad a nivel mundial ha disminuido 50 por ciento durante los últimos 25 años.

Te invitamos a ver el siguiente video sobre consejos para ahorrar agua.

¡HAGAMOS CONCIENCIA! (Separación de basura)

Si bien sabemos que un tema de preocupación a nivel mundial desde hace tiempo es el Calentamiento Global y que uno de los factores que está acelerando este fenómeno es la contaminación, es bueno reconocer que los seres humanos somos los responsables de esto ya que diariamente producimos cientos de toneladas de basura, consecuencia del consumismo y que:

¡Mientras más consumimos, más basura producimos!

Ahora bien, ¿qué podemos hacer –en lo individual –para ayudar a reducir la producción de basura?


Entendemos que la basura es todo residuo sólido urbano generado en nuestras casas como resultado de actividades domésticas y de los productos que consumimos. Éstos se pueden clasificar en orgánicos e inorgánicos.


¿Qué podemos hacer con ellos?

Los residuos orgánicos son restos de comida o de jardinería que podemos utilizar como abono para plantas al hacer composta, ya que éstos se desintegran con facilidad siendo absorbidos por la tierra, enriqueciéndola.

 

Los residuos inorgánicos son el resto de basura que no se desintegra con facilidad, necesitan mucho tiempo, incluso años, para hacerlo, por ejemplo: madera, cajas de cartón, plástico duro de cubetas, juguetes, micas, plumas, tapas, botellas, envolturas de dulces, galletas y frituras o de otros alimentos o productos, metales, bolsas de plástico, también el aceite, detergentes, pinturas, entre otros. Algunos de los residuos mencionados y otros más podrían ser reutilizados o reciclados.

En próximas publicaciones seguiremos profundizando en esta temática.

¿CUÁNDO CONSIDERAR QUE ME ESTOY ALIMENTANDO ADECUADAMENTE?

He aquí una orientación. Una alimentación correcta debe reunir las siguientes características:

COMPLETA. Porque incluye todos los nutrimentos (carbohidratos, lípidos, proteínas, vitaminas y minerales)

EQUILIBRADA. Porque todos los alimentos que consumo contienen los nutrimentos en proporción adecuada.

INOCUA. Porque no representa riesgo para mi salud, ya que está libre de microorganismos, toxinas y contaminantes.

SUFICIENTE. Porque cubre mis necesidades nutricionales.

VARIADA. Porque contiene diferentes alimentos de cada grupo en cada comida.

Con base en lo anterior, ¿cómo es tu alimentación?

Ten presente que una alimentación correcta aporta al cuerpo: energía, proteínas, vitaminas y minerales para crecer, desarrollarse y mantenerse sano. Realiza siempre, las tres comidas principales del día; no omitas alguna.

El refrigerio o las colaciones son una porción de alimento más pequeña que las comidas y deben contribuir a aportar los nutrimentos necesarios para una alimentación sana.

Concentrado Aprendizajes Esperados 1° a 6°

Estimados maestros:

Se presenta ante ustedes, Documento “Mapeo de aprendizajes esperados SUMÁndonos a la Planeación”.

Dicho documento pretende ser un insumo más para facilitar su labor en al ámbito de planeación, el valor agregado en este documento es, la selección de manera específica con las temáticas que aborda  la Estrategia Socioeducativa SUMA: Agua para el futuro, Alimentación sana, Manejo de residuos (en el que pueden incorporarse también temáticas del cuidado del medio ambiente) y Activación Física,  para que detonen actividades congruentes con la estrategia socioeducativa y ésta no sea considerada como una acción aislada del tratamiento del Currículo 2011.

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